A gestão sustentável na escola é uma prática fundamental para a instituição que busca desenvolver consciência ambiental em seus alunos.
Muito tem se falado, nas mídias em geral, sobre sustentabilidade. Nosso planeta quase chega ao seu esgotamento, seja pela ganância do ser humano ao explorar os recursos naturais (renováveis e não renováveis) ou pela forma como se utiliza deles. Uma das maneiras de lidar com essa questão, sem dúvida, passa pela educação dos cidadãos. A gestão sustentável na escola é uma prática fundamental para a instituição que busca desenvolver consciência ambiental em seus alunos. E é nesse ambiente, no qual tem início a educação formal, que as crianças e os jovens aprendem pela prática e pelo exemplo o que são medidas sustentáveis.
Uma escola sustentável não é só aquela que ensina o aluno a refletir e a cuidar do meio ambiente; é, principalmente, aquela que pratica o que está sendo estudado ao tomar atitudes em prol de uma mentalidade diferenciada, visando ao bem-estar social.
Por meio de projetos que envolvam toda a comunidade — docentes e discentes, famílias, gestores e funcionários — a escola pode e deve ser precursora no desenvolvimento de práticas sustentáveis.
Continue a leitura e veja que benefícios a escola pode obter adotando uma gestão sustentável e algumas sugestões para a aplicação desse projeto.
Por que desenvolver uma gestão sustentável na escola?
As instituições de ensino que são referências na área prezam pela responsabilidade em serem referências não só para seus alunos, mas, também, para a sociedade em geral. Implantar uma gestão sustentável é um dos passos mais importantes para contribuir com a construção de um mundo mais equilibrado, em que não haja escassez de recursos.
Manter uma imagem positiva perante a comunidade também é uma vantagem da adoção desse tipo de projeto. Se a escola obtiver a Certificação ISO 14001 — internacionalmente reconhecida e adotada por indústrias e empresas, além de instituições escolares —, ela demonstra para a sociedade que está alinhada com a sustentabilidade, tanto em ações teóricas quanto em práticas cotidianas do ambiente escolar.
Para receber essa certificação, a instituição precisa desenvolver um projeto de gestão ambiental, documentá-lo, executar as ações previstas, visando sempre obter melhorias. Os resultados do projeto devem ser continuamente analisados e adequados ao período.
Como implementar a gestão sustentável?
Elabore um histórico
Em um primeiro momento, para implantar a gestão sustentável na escola, a direção e a área administrativa podem começar fazendo um levantamento nestes meios:
- quanto a escola gasta com recursos naturais (água, energia, materiais e alimentos);
- quanto sobra, isto é, aquilo que não foi aproveitado e é jogado no lixo;
- como está a estrutura física (instalações elétricas e hidráulicas, ventiladores, isolamento acústico etc.).
Esse tripé de informações contempla o estado geral da escola e serve de base para a reflexão sobre atitudes que podem ser tomadas para:
- reduzir ou otimizar o consumo de recursos naturais, com captação da água pluvial para irrigar jardins, por exemplo;
- implantar a coleta seletiva de lixo, o reaproveitamento de recursos e, ainda, a reciclagem.
- instituir um programa de manutenção da estrutura física para evitar vazamentos, goteiras e, assim, eliminar o desperdício.
Acima de tudo, os gestores devem disseminar a cultura de repensar o consumo e promover a consciência na hora da compra: ater-se ao necessário. Pode-se informar aos alunos, por exemplo, qual a quantidade de água gasta para produzir o material que eles utilizam dentro da escola (papel, carteiras, embalagens). Dessa forma, elas passarão também a cuidar do ambiente, evitando o gasto com reparos.
Evite desperdícios
A escola que deseja implementar a gestão sustentável pode começar com o espaço físico, visando a um ambiente que seja exemplo de cuidado e conforto, sem desperdícios.
Ações a serem tomadas passam pela avaliação das partes interna e externa, procurando lugares que possam ser (re)ocupados, materiais que possam ser (re)aproveitados e até pela análise dos pontos de fuga (torneiras pingando, por exemplo). É importante que, desde o primeiro momento, as ações sejam realizadas com conhecimento de toda a comunidade escolar.
Promova o engajamento da comunidade
Em seguida, na instituição podem ser valorizadas relações mais democráticas e participativas, sem descuidar, é claro, do ensino, por meio de um currículo que estimule uma visão global de educação, valorizando o engajamento individual e coletivo na transformação da sociedade.
Como já dito, a comunidade se engajará mais nas ações se for ouvida e puder opinar sobre as melhorias. Os alunos querem a instalação de mesas e cadeiras na cantina? É possível construir um ambiente com os materiais recolhidos? Se não, comprar itens usados, mas em bom estado, atenderia à demanda?
Todas essas questões devem ser tratadas em conjunto, e todas as instâncias devem ser ouvidas.
É importante que a direção e a coordenação se empenhem em demonstrar ações individuais, de modo coerente com o que propõe o projeto. De que adianta o diretor fazer um enorme discurso sobre economia de energia e manter acesa a iluminação da quadra quando não está em uso? São atitudes simples, mas que impactam a percepção que os alunos têm do projeto.
Consumo de recursos naturais
O gestor pode, após conhecer sobre as principais necessidades de sustentabilidade, começar a sensibilizar professores, alunos e funcionários para um projeto que seja contínuo.
Mas, sempre atento à regra do exemplo: em vez de mandar imprimir um banner, que tal reaproveitar sobras de papel, por exemplo? O resultado pode ficar bem bonito!
Descarte e reaproveitamento
Quanto lixo a escola produz? Pode-se reduzir a quantidade de materiais, alimentos, embalagens e equipamentos, como computadores e impressoras. É fundamental promover ações para que se diminua a produção de lixo, mas ainda assim, será que tudo que “sobra” deve ser descartado? Noções como reciclagem e reaproveitamento também merecem atenção especial.
Cada escola tem suas peculiaridades. É possível, então, alinhavar os eixos ambiental, social e econômico para criar um projeto de gestão sustentável que mais atenda à comunidade.
Quais são os benefícios da gestão sustentável na escola?
Boa imagem
Em tempos de hiperconectividade, tudo o que se passa dentro da escola pode ser fotografado e espalhado pela internet rapidamente. Melhor que sejam os bons exemplos, não?
Montar um “cantinho de leitura” utilizando materiais que iriam para o lixo é uma ação que traz visibilidade positiva para a escola, demonstrando às famílias que existe na instituição um engajamento ambiental, uma preocupação em formar cidadãos conscientes.
Por outro lado, desperdício de materiais, como gastos excessivos com papéis de aviso, os quais poderiam ser enviados por e-mail, comprova a inexistência dessa preocupação.
Portanto, manter uma imagem de escola sustentável e obter a certificação pode ser uma boa forma de captar alunos e evitar evasão escolar. O mercado e a comunidade na qual a escola está inserida, certamente, agradecerão os resultados.
Economia
A médio e longo prazo, os gestores podem vir a sentir no bolso os efeitos da gestão sustentável. Isso porque, quando todos estão engajados no projeto, a tendência é que ocorra uma diminuição nos gastos com água e energia, materiais de limpeza e de higiene pessoal, como papel toalha e sabonete.
A reciclagem e o reaproveitamento, se adotados como práticas contínuas, reduzem o volume de material a ser adquirido, aumentado a receita da escola.
Participação e engajamento da comunidade
Toda a comunidade do entorno da escola é beneficiada quando se colocam em prática medidas sustentáveis. A adoção de uma área verde, como a pracinha do bairro, a criação de uma horta coletiva e, até mesmo, a elaboração de campanhas informativas são estratégias que afetam diretamente as pessoas que moram ou trabalham perto da escola.
Esses benefícios advindos da gestão sustentável na escola colaboram para a boa imagem da instituição, como dito acima, estendem seus efeitos à comunidade de forma concreta e reafirmam a importância da consciência coletiva.
Se você gostou das informações que leu neste artigo, entre em contato com a Escola da Inteligência para aprender mais sobre este e outros temas!