Programa Escola da Inteligência melhora desempenho e relacionamento dos alunos e conquista aprovação de 100% dos professores
Eldorado do Sul, município do Rio Grande do Sul, aposta no desenvolvimento da inteligência emocional para aprimorar a educação e melhorar a vida de alunos, pais e professores. E os resultados são gratificantes, com a elevação do desempenho escolar e a facilitação da convivência entre alunos, professores e familiares, além da redução da violência.
A introdução de habilidades socioemocionais na Educação é a maior inovação em todo o mundo. Ciente disso, o prefeito Sérgio Munhoz investe em Educação para elevar o bem-estar de toda a comunidade e impulsionar o desenvolvimento da região. Em 2014, 3.050 alunos e 65 professores de Eldorado foram beneficiados pelo Programa Escola da Inteligência. No Brasil, já são 200 mil alunos de diversas instituições de ensino.
O Programa foi idealizado pelo médico psiquiatra e escritor Augusto Cury e utiliza material didático exclusivo e inovador, visando o desenvolvimento das habilidades socioemocionais, auxiliando o aprendizado, auxiliando no combate ao bullying, drogas e ansiedade. É implementado na rede municipal de Eldorado do Sul em parceria com a empresa Inteligência Educacional.
O novo secretário de Educação, José Carlos Souza da Silva, aprova o projeto, principalmente pela sua capacidade de resgate de valores e cidadania. Segundo ele, são grandes os desafios de algumas escolas inseridas em redutos violentos, muitas vezes com disputa territorial pelo tráfico de drogas. O secretário conta com a Escola da Inteligência para atrair a família para o cotidiano escolar. “A participação dos pais é fundamental para que o projeto tenha sucesso”, afirma.
Em pesquisa realizada com 350 alunos e 65 professores que participaram do programa em 2014, 94% dos docentes relataram redução significativa do índice de violência entre alunos e aumento do interesse dos estudantes pelas disciplinas regulares. Segundo os professores, os alunos passaram a ser mais generosos e a expor ideias, ao invés de tentar impô-las. Além disso, 93,9% dos participantes da pesquisa admitiram que houve melhorias no relacionamento entre alunos e redução da ansiedade. Todos os professores que participaram do Programa afirmaram melhorias em sua vida pessoal e profissional com a aplicação do mesmo.
Entre os alunos, os resultados também foram positivos. Eles destacaram como principais contribuições do Programa a melhoria dos relacionamentos com os amigos e o gerenciamento do pensamento. Sendo assim, 95% deles disseram que é importante a continuidade do Programa.
Outra vantagem do Programa é o resgate da família para a rotina escolar. Os pais participam de palestras e recebem material específico para ser trabalhado em casa com os filhos. Na pesquisa nacional, realizada em 2013, a participação da família aumentou em 98% das escolas atendidas. “Os pais são nossos parceiros na luta diária contra as drogas e a violência nas escolas”, relata a diretora do programa, Thaynara Monteiro.
O projeto do Augusto Cury tem como objetivo formar pensadores críticos, mas também altruístas e tolerantes, capazes de se colocar no lugar do outro e de lidar com perdas e frustrações. “A Escola da Inteligência não se limita à sala de aula e auxilia a formar cidadãos emocionalmente saudáveis”, explica a também diretora do programa, Millena Araújo.
Contatos
Millena Araújo – diretora da Inteligência Educacional – (62) 9997-8280
Thaynara Monteiro – diretora da Inteligência Educacional – (62) 9609-6121