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Mairiporã adota metodologia que trabalha desenvolvimento da saúde emocional dos alunosTempo de leitura estimado: 2 min.

9 de março de 2015
Mundo EI

Para os alunos de duas escolas municipais de Mairiporã (E.M. Prefeito Sarkis Tellian e E.M. João Puga Dias), o ano letivo de 2015 tem uma novidade na grade curricular. Além das tradicionais disciplinas, como matemática, língua portuguesa, geografia e história, há também aulas para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos estudantes. A metodologia adotada pelas duas escolas, como projeto piloto, contemplando cerca de 600 alunos da educação Infantil e do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, é a da Escola da Inteligência (EI), Programa desenvolvido pelo psiquiatra, pesquisador e autor de diversos livros, Dr. Augusto Cury.

“A Escola da Inteligência ajuda a aumentar o rendimento intelectual e a aprendizagem dos alunos, a desenvolver a postura empreendedora e a criatividade, a melhorar as relações interpessoais entre gestores, professores, alunos e família, a promover o trabalho em equipe, o altruísmo e a autoestima e também a reduzir os índices de violência, evasão e até o uso de drogas nas escolas”, explica Douglas Rodrigues Caetano, diretor da Conceito Escolas Inteligentes, empresa do grupo Conam, responsável exclusiva pela aplicação do Programa Escola da Inteligência na rede pública de ensino no Estado de São Paulo.

Para o prefeito de Mairiporã, Dr. Márcio Pampuri, a metodologia da Escola da Inteligência é fundamental para o desenvolvimento dos jovens, já que auxilia no gerenciamento de pensamentos e emoções, e fornece técnicas para a formação de pensadores e competências para o desenvolvimento pessoal, social e profissional. “A educação é muito importante, não apenas enquanto torna o cidadão mais participativo e capaz de influenciar no futuro da nação, mas pelo simples fato de ampliar o seu próprio conhecimento e patrimônio intelectual”, completou o prefeito.

Recentemente, a importância do desenvolvimento das habilidades socioemocionais para os alunos da rede pública de ensino foi reforçada, inclusive, pelo Ministério da Educação, que, em março de 2014, destacou a necessidade de trabalhar essas habilidades nas escolas públicas do país.

No Brasil, o programa desenvolvido pelo Augusto Cury já é utilizado na rede pública e privada de ensino em diversos estados. E, de acordo com Caetano, vários países como Espanha, Alemanha, China e Estados Unidos têm interesse na adoção do Programa.

Mais informações pelos contatos:

Gustavo Henrique Kühl  – gustavo_kuhl@conceitoescolas.com.br – representante comercial da Conceito Escolas Inteligentes – (11) 2371.9413

Ou pelo site  www.escoladainteligência.com.br.

 

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