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O que é protagonismo infantil e qual a sua importância na educação?Tempo de leitura estimado: 5 min.

3 de agosto de 2020
Espaço da Família


Saiba o que é o protagonismo infantil e o quanto ele é importante na formação de seres humanos mais ativos e com maior senso de responsabilidade.

Grandes mudanças no mundo, na tecnologia e na maneira como as pessoas se relacionam influenciam a formação das crianças e a educação escolar. Nesse contexto, a participação cada vez mais ativa das famílias e da própria criança no processo de aprendizagem vem ampliando o espaço para a discussão sobre a importância do protagonismo infantil.

Essa vem sendo uma postura de destaque em diversas práticas de ensino no ambiente escolar. No entanto, o protagonismo infantil vai muito além da sala de aula e traz benefícios para todos os âmbitos da sociedade. Continue a leitura e veja mais detalhes neste artigo.

O que é protagonismo infantil?

O protagonismo infantil visa tornar a criança uma agente de seu aprendizado, e não alguém simplesmente passivo na educação. Para isso, são levadas em consideração suas necessidades, suas limitações e seu ritmo para o pleno funcionamento do processo de ensino e aprendizagem.

Trata-se de uma postura que ganhou força com o desenvolvimento da tecnologia nas últimas décadas. Isso porque o fácil acesso ao mundo digital transformou a maneira como as crianças aprendem e consomem conteúdo no dia a dia. Nesse contexto, é o interesse do usuário que dita os rumos de anúncios e páginas em sites de busca, por exemplo.

O protagonismo infantil pressupõe o reconhecimento da criança como alguém dotado de direitos e capacidades para participar do seu próprio processo de desenvolvimento pessoal e social. É nesse sentido que encontramos, por exemplo, no Estatuto da Criança e do Adolescente que, além de ouvir os pais, é importante ouvir as crianças numa decisão judicial, respeitando seu grau de maturidade.

Vale lembrar que protagonismo infantil não significa deixar que a criança faça tudo o que quiser, mas considerar seus interesses e necessidades no processo de aprendizagem. Isso é principalmente importante quando falamos de protagonismo infantil na educação.

No âmbito da educação, a figura do professor passa a ser a de um mediador entre o conhecimento e a criança, permitindo que ela consiga explorar o mundo de uma maneira mais autônoma.

Qual a importância do protagonismo infantil na educação?

O protagonismo infantil conecta a criança a outros espaços e lhe mostra que tudo e todo lugar pode ser uma fonte de aprendizado. A seguir, veja como isso acontece em mais detalhes:

Formação de seres humanos ativos na sociedade

Considerar diferentes fatores e pontos de vista para tomar decisões é um exercício que fazemos nas pequenas atitudes do dia a dia, desde o momento de levantar da cama até os compromissos mais sérios. Tomar decisões requer, sobretudo, posição ativa na sociedade, o que pode ser exercitado desde a infância.

O protagonismo infantil tem justamente o objetivo de considerar as necessidades da criança nesse processo. A partir de uma educação que considera suas necessidades e objetivos, desde cedo a criança se vê pertencente a um núcleo que precisa dela para o pleno funcionamento.

Maior senso de responsabilidade

O protagonismo infantil demonstra que a criança possui responsabilidade com o próprio desenvolvimento e com o desenvolvimento da sociedade da qual faz parte. É uma postura que não exige a renúncia de brincadeiras ou momentos de lazer, mas se encontra integrada à maneira como o seu aprendizado acontece.

Isso conduz, naturalmente, a criança a perceber a sua capacidade de ter voz ativa, já que, desde cedo, passa a ter mais autonomia e participação em processos decisórios.

Crianças mais ativas e empáticas

O protagonismo da criança tende a aumentar a sua capacidade de explorar o mundo e tirar lições de situações que acontecem ao longo da vida. Quando a habilidade de refletir sobre as experiências é trabalhada desde a infância, a autoconfiança se torna um dos traços da personalidade de uma pessoa.

Além disso, vale ressaltar que o protagonismo infantil pressupõe o protagonismo do outro. Da mesma forma que a criança sabe que a sua voz deve ser escutada, ela sabe que o outro também precisa dessa liberdade para o bom funcionamento dos relacionamentos. Isso cria laços de amizade mais saudáveis e construtivos para todos.

Boa autoestima e habilidades socioemocionais

A educação baseada no protagonismo infantil ajuda as crianças a se tornarem pessoas pró-ativas, capazes de se autoconhecerem e de desenvolverem habilidade socioemocionais com maior facilidade. É uma excelente maneira de melhorar a autoestima.

No ambiente escolar, embora não seja possível sempre atender a todas as necessidades de cada estudante, é importante que a equipe que está à frente da educação das crianças acolha o máximo de vozes e considere a participação dos estudantes nas decisões. Tudo isso é muito importante para que elas exercitem habilidades sociais e se vejam integradas ao grupo.

Como incentivar o protagonismo infantil?

Vimos que uma educação baseada no protagonismo infantil tende a ajudar na formação de cidadão autônomos e capazes de lidar com desafios de maneira ativa. Essa postura está presente em diferentes âmbitos da sociedade, mas tem a escola como ambiente principal, já que é onde acontece o desenvolvimento pessoal nos primeiros anos de vida.

É na escola que as pessoas aprendem a lidar com os outros e a explorar potenciais para moldar suas personalidades. Esses objetivos são cumpridos da melhor forma quando a escola trabalha com uma perspectiva multifocal, baseada na educação das emoções, no aprimoramento das relações interpessoais e na participação da família durante a formação integral do aluno.

O protagonismo infantil na educação ajuda no desenvolvimento da autoestima e das habilidades socioemocionais. A criança continua sendo criança, com toda a sua liberdade para brincar e aprender, mas passa a fazer tudo isso com maior autonomia e participação nos rumos do seu desenvolvimento.

O programa Escola da Inteligência é fundamentado na Teoria da Inteligência Multifocal, elaborada pelo Dr. Augusto Cury, e visa desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar. Para conhecer os detalhes da nossa metodologia, acesse o site da Escola Inteligência e entre em contato conosco.

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