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Instituto de pesquisa | Escola da Inteligência

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Caminho para alavancar a aprendizagem

Com o objetivo de incentivar o desenvolvimento da saúde emocional dos estudantes, famílias e comunidade escolar, a Escola da Inteligência criou o IPES – Instituto de Pesquisa em Educação Socioemocional, que conta com parceiros renomadas de instituições nacionais e internacionais para analisar os resultados do programa a fim de projetar o futuro.

Instituto politécnico do porto

Em 2018, o IPES firmou parceria com o Instituto Politécnico doPorto para avaliar as competência socioemocionais dos estudantesda 3ª séries do Ensino Médio.
A responsável pela pesquisa é a professora Dra. Diana Aguiar Vieira
(investigadora do Centro de Estudos Organizacionais e Sociais e Docente do Insituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto – ISCAP), que teve sua tese de doutorado “Transição do ensino superior para o trabalho” reconhecida pelo “Prêmio Agostinho Roseta”, instituído pelo Ministério do Trabalho e da Solidariedade, em Portugal.
Esse estudo visa a elaboração de um instrumento de avaliação das
competências socioemcionais dos estudantes com o intuito de medir o impacto das aprendizagens socioemocionais na autoefícácia, empatia, relações sociais e desempenho acadêmico.

Fundação Carlos Chagas

Em 2019, o IPES firmou parceria com a Fundação Carlos Chagas, reconhecida por sua seriedade e profissionalismo nos processos de avaliação em larga escala.
O responsável pela pesquisa é o professor Dr. Adriano Moro, que por meio da Escala de Valores de Solidariedade, Justiça, Respeito e Convivência Democrática, verifica o nível de adesão a esses valores sociomorais em estudantes e professores do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamento e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio das escolas parceiras da Escola da Inteligência.

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