Veja como a metodologia de ensino pode ser um fator de credibilidade para atrair novos estudantes e incentivar a permanência dos já matriculados, ou seja, retenção e captação de alunos.

Hoje a captação de alunos é um dos desafios constantes no dia a dia dos gestores de escolas particulares. Ao longo dos últimos três anos, o Brasil passou por uma crise financeira, durante a qual muitas famílias optaram por transferir os jovens para instituições públicas.

Nesse cenário, o papel do mantenedor é fortalecer suas ferramentas de ensino para reforçar a qualidade da sua instituição como atrativo aos pais e aos estudantes. A metodologia é necessária para trazer coerência sobre como a escola vai trabalhar os conteúdos.

Neste artigo, pretendemos mostrar como a metodologia de ensino pode ser um fator de credibilidade para atrair novos estudantes e incentivar a permanência dos já matriculados. Confira abaixo:

Metodologia de ensino como fator de qualidade

Se você pudesse parar e analisar o que a sua escola tem de melhor, seria a metodologia de ensino? O que você pode oferecer de mais importante para os seus alunos? Se a resposta for a sua proposta pedagógica, é provável que você esteja trilhando um caminho virtuoso no ramo da educação. A metodologia de ensino pode sim ser um fator atrativo na captação de alunos. Mas como?

Vale lembrar que a criação de uma metodologia de ensino é embasada em pesquisas e estudos diversos, antes de chegar à sala de aula. O método acontece e está presente no dia a dia da escola: na construção das aulas, dos planos de ensino, na escolha dos livros didáticos.

Uma criança ou adolescente que se sente feliz em estudar em uma determinada instituição, e que se considera estimulado em sala de aula, demonstra estar satisfeito com a metodologia de ensino. Uma boa metodologia é aquela que tem um bom grau de satisfação entre os alunos, mas, sobretudo, é aquela que estimula o aprendizado e incentiva o aluno a querer buscar o conhecimento.

Metodologia de ensino como diferencial

Além de ter qualidade, o método de ensino deve ser um diferencial. Mas afinal, o que é um diferencial? As necessidades das novas gerações estão relacionadas ao dinamismo das relações (diversidade de amizades e de interações pessoais), à criação de redes de compartilhamento (de ideias, de projetos, de conceitos) e da conexão entre conhecimento e realidade.

Programas de aprendizado que centralizam a transmissão do conhecimento apenas no professor não costumam chamar a atenção dos estudantes, acostumados a viver em um mundo dinâmico. Investir no desenvolvimento de uma metodologia com um conceito atual, focada no bem humanista, com trabalho voltado para habilidades socioemocionais pode vir a ser um diferencial da instituição de ensino.

Uso da tecnologia no desenvolvimento da metodologia

A tecnologia está presente na vida diária da maioria dos estudantes, e isso traz mudanças comportamentais que podem ser absorvidas pela escola. Não significa que o professor deva estimular o uso desses objetos em sala de aula, mas sim apostar em planos de ensino que incentivem o desenvolvimento de uma relação saudável com a tecnologia, por parte dos alunos e dos docentes.

Nesse sentido, a metodologia focada no bem humanista pode ajudar o estudante a buscar usos positivos da tecnologia ao longo de sua formação. Para exemplificar, trazemos uma ilustração: o aluno poderia, após uma aula de Ciências sobre o corpo humano, utilizar aplicativos para entender melhor a composição e as cores de cada parte do corpo, trazendo para a realidade o conteúdo visto em sala de aula.

Visibilidade da metodologia de ensino

A estratégia de comunicação da escola deve estar em acordo com a metodologia de ensino escolhida, a fim de dar visibilidade a esse diferencial. É importante que a gestão escolar perceba onde está seu público, o que ele deseja e quais ações podem ser tomadas para atingi-lo.

Um bom planejamento de marketing, alinhado aos valores da escola, pode ser implantado para ajudar na divulgação da metodologia, e, assim, na captação de mais alunos. As ações de marketing devem valorizar o conceito de que há uma preocupação com a efetiva construção do conhecimento na instituição.

Foque a sua divulgação no que acontece na sala de aula: mostre a importância de ter aulas com turmas menores, para que o estudante participe ativamente do seu aprendizado; valorize as avaliações de ensino diferenciados, mostrando a relevância de diagnósticos que permitam conhecer o aluno. Além disso, em se tratando de educação, a comunicação da escola pode sempre trazer o caráter informativo.

Captação de alunos por meio da atuação docente

O professor é o agente que está em contato direto com os estudantes, vivenciando com eles as experiências em sala de aula. Ele pode ser o observador das inquietações, dúvidas e sugestões dos alunos, e do desenvolvimento das suas habilidades socioemocionais.

A formação docente, sobretudo, deve estar alinhada com a metodologia da escola. Para isso, a formação continuada e reuniões pedagógicas são fundamentais. Quando o professor está alinhado com a metodologia, bem como, com o seu objetivo pedagógico e a formação humana dos alunos, o interesse dos estudantes e a valorização da escola irá acontecer. O papel do professor pode contribuir para a satisfação do aluno e, como resultado, para sua permanência em sala de aula e captação de novos colegas.

Manutenção do diálogo com pais e alunos

A manutenção do diálogo com pais e alunos é fundamental. A valorização das vivências do corpo docente e da integração entre todos os envolvidos no tripé alunos-pais-professores, é importante manter as vias de diálogo sempre abertas. Busque manter contatos com os pais, escute suas demandas. Ao estabelecer o diálogo com a família, a escola demonstra seu compromisso e responsabilidade com a manutenção de uma relação saudável entre pais e instituição.

Apostar na qualidade do ensino como ferramenta de captação de alunos pode ajudar as escolas particulares a se manterem em atividade e em constante realização com seus estudantes e, com a comunidade na qual estão inseridas. Nesse caminho, é fundamental entender que a organização funciona como um organismo vivo, feito por profissionais e educadores que buscam constante atualização e aperfeiçoamento de suas habilidades!

Quer saber mais sobre metodologias de ensino e captação de alunos? Saiba o que é o método de ensino construtivista!